贺伟：学贵得师，亦贵得友

贺伟，男，出生于1982年6月，博士，武汉理工大学船海与能源动力工程学院副教授、硕士生导师，现任船舶工程系主任。2019.07～2020.03期间访学南安普顿大学。自参加工作以来，发表科研论文30余篇，承担国家自然科学基金青年基金项目1项，参加国家工信部高技术船舶专项4项、国家自然科学基金3项，承担和参与其他企事业单位委托横向课题20余项，2019年获湖北省技术发明奖一等奖一项，排名5。研究方向为船舶推进器水动力性能研究及设计开发，其中包括船用螺旋桨、特种推进器和节能附体的研究及设计开发。

图1 团队师生合影

亦师亦友 春风化雨

《潜书·讲学》中提到：“学贵得师，亦贵得友。师也者，犹行路之有导也；友也者，犹陟险之有助也。”在学生眼中，贺伟老师一直都是学术和生活的双重导师，因为贺老师不只在科研和学习中给予学生专业耐心的指导，在生活中对学生也是时常关心，与学生亦师亦友。在教书育人上，贺老师尤其注重因材施教，时常会深入地我们交谈，详细了解大家擅长做什么、未来规划是什么、对哪方面研究更感兴趣，进而一起设计研究课题。在研一刚刚进入研究生学习的入门阶段，是贺老师的谆谆教诲和耐心指导帮助学生消除了迷茫和困惑，明确了自己的学习规划、学习目标和研究方向。

图2 实验工作室学习环境

贺老师团队对学生来说除了是学习专业知识的大本营，也是一个充满温暖的大家庭。贺老师尽己所能，为学生提供日常科研学习的场所和所需计算设备，开题、中期和终期答辩，贺老师都会亲自为学生安排预答辩，对学生的写作和汇报逐个进行指导和修改。平日里，尽管贺老师事务繁忙，团队每周都会开一次组会，贺老师会跟进学生每个人的科研进展、一起探讨解决问题，并了解一些学生平时学业和生活的情况。

科研教学中的贺老师是严谨认真，一丝不苟的，学生在写论文的过程中遇到的大小问题他都耐心地为我们讲解，大到论文方向上的建议，小到论文的字体格式纠正；生活中的贺老师又是幽默风趣，温和而平易近人的，老师也会不时地关心学生的日常生活状况，还会时常提醒学生多进行体育锻炼，劳逸结合，贺老师本人也是羽毛球运动的忠实爱好者，也会在学生进行羽毛球团建时抽空和学生一起打球，在体育锻炼的同时无形中也拉近了师生关系。从本科到研究生的学习，贺老师在思维观念、为人处世、职业发展等方方面面都给予了学生无私的指导与培养，伴我们一路前行，这将是学生受用一生的精神力量。

图3 贺老师与团队学生一起打羽毛球

探索创新 师生共进

创新是科研工作的灵魂，贺老师经常强调要多关注团队研究领域国际上的最新研究动态潜心问道的同时也要记得仰望星空、瞄准方向。贺老师鼓励学生积极参加专业领域的国际会议，了解行业新动向，学习专业新知识，团队成员曾参加ISOPE、SMP等研究领域的大型国际会议并展示团队的研究成果。

第7届国际船舶推进器在线会议围绕螺旋桨优化设计、新型推进器、推进效率、空化及空蚀、振动噪声、推进器数值模拟方法、试验方法及数据处理等七个主题展示了船舶推进器领域的最新研究成果，会议结束后，贺老师带领学生一起学习了会议论文集的相关内容，结合所研究推进器领域与会议论文的交叉内容与学生进行了深入探讨。此次会议论文与团队学生所研究方向高度契合，通过研学国际上与推进器相关的最新研究方向相关论文，学生收获颇多，也坚定了学生在自己的研究领域继续深耕、努力取得高水平成果的决心。

图4 团队师生共同研学smp会议论文集

言传身教 不忘初心

讲台上，寒来暑往，洒下心血点点；育桃李，春华秋实，拳拳赤诚一片。贺老师对学生的影响来自于他的言传身教，贺老师是一个高度自律的人，不论是在学术研究还是授课上，都有自己独特的方式方法，不论是工作日还是周末，贺老师都会准时出现在办公室，上午、下午、夜晚，办公室里总有老师伏案的身影。尽管贺老师本身的教学工作和科研任务十分繁重，但他还是把对学生的教育和指导工作放在了十分重要的位置，对于在论文写作上有困难又不敢与老师沟通的学生，贺老师会主动询问学生的困难所在，尽自己所能帮助学生解决问题。每周的组会上也都会关心学生的学习进度，询问学生在论文写作中遇到的困难，共同讨论解决方案。

凡事预则立，不预则废。贺老师对于自己的工作有十分清晰的规划，善于给自己制定阶段性目标和详细的工作计划，他的这个好习惯也深深地刻进了团队基因，每次新学期伊始和临近放假的组会，贺老师都会要求学生给自己制定小目标并设定完成期限。三年的研究生生涯转瞬即逝，如果不能高效有序地安排好自己的时间，在后期大论文的写作过程中就很容易遇到问题，正是受贺老师习惯的影响，从开始的被动制定计划到现在团队成员主动制定计划，贺老师的勤勉认真实实在在地影响了团队的每一位成员。

无论作为一个科研工作者、一位导师，还是一位船海人，贺老师在学生眼里都是榜样和楷模，激励着学生坚守科研初心、坚守创新精神。团队的每一个人都相信，在贺老师的引领和教导下，定能逐渐成长为和贺老师一样的科研工作者，成为行业中深钻螺丝钉，在自己的工作岗位上发光发热，在建设“海洋强国”的道路上谱写属于自己的篇章。